Տաթև: ноября 2015

воскресенье, 29 ноября 2015 г.

Ձմեռային ուսումնական արձակուրդ /նախագիծ/

Նախագծի իրականացման ընթացքը՝ դեկտեմբերի 28-հունվարի 12

Նախագծի մասնակիցներ՝ 5-6-րդ դասարանի սովորողներ

Նպատակը՝

Սովորողների ստեղծագործական և վերլուծական կարողությունների պահպանում , զարգացում
Հետաքրքիր ամանորյա նյութերի, ֆիլմերի պատրաստում

Առաջադրանքներ

1. Ամանորյա հետաքրքիր, չկրկնվող շնորհավորանքներ

2. Տոնական TV. ստեղծում և ներկայացնում են սովորողները

3. Պատումներ՝ ,,Ամանորի ամենաանսպասելի հյուրը,, ,,Մի նվերի պատմություն,, ,,Ամանորն իմ ընտանիքում,,:

Կարդալ ավելին

Ձմեռ /նախագիծ/

Նախագծի մասնակիցներ՝ 5-6-րդ դասարանի սովորողներ
Նախագծի իրականացման ժամանկահատվածը՝ դեկտեմբերի 21-25

Նախագծի նպատակը

Ուսումնասիրել Ամանորը, տոնի հետ կապված ավանդույթները
Ընթերցել, քննարկել , վերլուծել
Զարգացնել սովորողների վերլուծական- քննադատական մտածողությունը
Հետաքրքիր, գեղեցիկ համեմատությունների, փոխաբերությունների միջացով զարգացնել սովորողների բառապաշարը:

Ստեղծագործական աշխատանք

Ամանորյա հեքիաթ

Ձմեռային պատմություն

Ձմռան գանգատը

Կարդալ ավելին

Հեքիաթի օրեր /նախագիծ/

Նախագիծը նախատեսված է 5-6-րդ դասարանների սովորողների համար

Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝ դեկտեմբերի 1-11

Նախագծի նպատակը՝ ծանոթանալ հայ ժողովրդական հեքիաթներին, ուսումնասիրել բարբառները:

Հայ ժողովրդական հեքիաթներ , հատոր Ա-ԺԲ

,,Հրեղեն ձի,, հեքիաթների ժողովածու:

,,Կախարդական լավաշը,, հեքիաթ-մուլտֆիլմի դիտում, քննարկում

Կարդալ ավելին

Դեկտեմբեր ամսվա նախագծեր

Դեկտեմբեր ամսվա ընթացքում իրականացնելու ենք հետևյալ նախագծերը՝

Այլ նախագծեր

понедельник, 23 ноября 2015 г.

«Մուշեղ Գալշոյան» օրեր

Նախագծի տևողությունը՝ նոյեմբերի 23-27

Նախատեսված է 5-6-րդ դասարանների համար

Նպատակը

Ծանոթանալ գրողին և նրա ստեղծագործությանը

Ընթերցանության նյութ

,,Մամփրե արքան,, պատմվածքը

Ինչո՞ւ Մամփրեն որոշեց սովորել տառերը: Գրի՛ր քո վերաբերմունքը այս հարցի հետ կապված:
Բացատրի՛ր վերնագիրը:
Ինչպիսին էր համագյուղացիների վերաբերմունքը Մամփրեի՝ տառերը սովորելու որոշման վերաբերյալ: Ներկայացրո՛ւ համապատասխան հատվածներ:
Ինչպիսի ուսուցչուհի էր Մամփրեի թոռնուհին: Ինչպիսին պետք է լինի լավ ուսուցիչը:

Կարդալ ավելին

четверг, 5 ноября 2015 г.

Ընթերցում եմ

Նախագծի մասնակիցներ՝ 6-րդ դասարանի սովորողներ
Տևողությունը՝ շուրջտարյա
Նախագծի նպատակն է

Խրախուսել ընթերցանությունը
Սովորողների մոտ խթանել հետաքրքրությունը գրականության նկատմամբ
Մղել ստեղծագործելու

Կարդալ ավելին

вторник, 3 ноября 2015 г.

Կոմիտասի մասին. Իսահակյանի հուշերից

Կոմիտասը ինձ ժամանակակից մարդ էր. «Եղբայր Սողոմոնը», ինչպես կոչում էինք նրան Գևորգյան ճեմարանում. տարիներ ապրել ենք նույն հարկի տակ, խոսել, կատակել: Ճամփորդել ենք միասին հայ գյուղերն ու ուխտատեղիները (Սևան, Հառիճ), ուր նա երգեր էր հավաքում: Եղել ենք միասին Եվրոպայում, Ստամբուլում. բայց այս ամենը թվում է ինձ ո՛չ իրական: Կոմիտասը ինձ համար հիմա լեգենդ է, հեռավոր առասպել, և նրա կյանքն ու փառապանծ գործը մի չքնաղ հրաշապատում:
———
Կոմիտասը մեր ժողովրդի հպարտությունն է. նրա գործը՝ մեր ազգային անսպառ հարստությունը:

Կարդալ ավելին

понедельник, 2 ноября 2015 г.

Իսահակյանի կյանքից...

Երեք հետաքրքիր դեպք Իսահակյանի կյանքից:

Ավետիք Իսահակյանը նկարիչ Ռուխկյանի հետ դուրս էր եկել դաշտ` զբոսնելու: Երկու գյուղացի վար էին անում: Մաճը բռնած գյուղացին մեղմ ու քաղցր ձայնով երգում էր .«Մաճկալ ես, բեզարած ես…»: Լսելով գնում էին նրանց հետևից: Երբ երգն ավարտվեց, մոտեցան, բարևեցին,հետո Վարպետը հարցրերց.

-Ի՞նչ կերգեիր:

-էդ քո խելքի բանը չէ,- պատասխանեց գյուղացին:

-Էդ երգը ես եմ գրել,- ասաց Վարպետը:

Գյուղացին նայեց, ոտքից գլուխ չափեց Վարպետին.